閱讀 :587

分析材料范文：高一至高三的自我鑒定是由范文詞典為您精心收集，希望這篇高一至高三的自我鑒定范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是高一至高三的自我鑒定的正文：

高一的自我鑒定

不知不覺(jué)地，一年又過(guò)去了。

想起當(dāng)初那個(gè)稚氣未退的小男孩，剛走進(jìn)高中校門(mén)，經(jīng)過(guò)了一年的風(fēng)雨洗禮，已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。

高一這一年，我不知天高地厚地廣交良友，為自己收獲了一段段美好的友誼。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，但樂(lè)觀向上的態(tài)度是不錯(cuò)的。

即使知道自己不太可能會(huì)有太大的進(jìn)步，可我還是努力的學(xué)，希望能取得更好的成績(jī)。

我知道自己還是有很多不足的地方，需要改進(jìn)。

每一次，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中知足。

我是一個(gè)有夢(mèng)想有憧憬的青年，在學(xué)習(xí)中，一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，絲毫不會(huì)厭煩。

青春悄悄溜走了，同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。

我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)成熟，這才知道，我真的長(zhǎng)大了。

高一，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，懂得了一個(gè)人生活的真正意義。

我們應(yīng)該感恩，感恩社會(huì)，感恩生活，感恩自己。

高二的自我鑒定

時(shí)間真的過(guò)得很快，我好像沒(méi)學(xué)到什么有用的知識(shí)。

高二這一年，我學(xué)得很叛逆。或許是心理原因，覺(jué)得沒(méi)什么東西牽絆我的，可以放手去飛。

在課堂上沒(méi)多在意去聽(tīng)，可能不認(rèn)真就注定退步，我的成績(jī)大不如前。

滿腦子想的都是游戲的虛幻，沉迷網(wǎng)絡(luò)。整天流連在網(wǎng)吧，不亦樂(lè)乎。

后來(lái)因沉迷網(wǎng)絡(luò)而被記過(guò)，這才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)錯(cuò)得如此離譜。

高二，我并沒(méi)將心思放在學(xué)習(xí)上，而是學(xué)著如何享受人生。

我知道，自己不應(yīng)該學(xué)壞。我努力地讓自己投入學(xué)習(xí)，希望能重新再開(kāi)始。

時(shí)間不可以重來(lái)，我只好加倍認(rèn)真，要將失去的給要回來(lái)。

雖然成績(jī)還是不大理想，但畢竟我努力過(guò)，這就足夠了。

青春易逝，我珍惜每一分每一秒就不會(huì)有遺憾，叛逆過(guò)后剩下的就有懂事了。

高二，我們張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想，青春萬(wàn)歲。

高三的自我鑒定

今年是高中的最后一年了，大家都在拼命啃書(shū)，希望能考上理想大學(xué)。

我卻漫無(wú)目的地隨波逐流，不知道自己的目標(biāo)到底是什么。

大學(xué)，好像離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，像一個(gè)不可觸摸的夢(mèng)。

我曾向很多人許諾，要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

可現(xiàn)在不知是自己懦弱，還是甘愿放棄。我不學(xué)習(xí)，心里早已給自己判下了死刑。

高三，并沒(méi)有想象中忙碌，反而多出了許多時(shí)間胡思亂想。

本來(lái)會(huì)很光明的未來(lái)突然一片灰暗，找不到人生的方向，獨(dú)自一人徘徊在十字路口，誰(shuí)能告訴我到底該何去何從？

我想沒(méi)人能告訴我，甚至連我自己都不知道。

不知從何而來(lái)的勇氣，讓我放棄三年來(lái)的努力，毅然決定走向社會(huì)。

雖然會(huì)好舍不得同窗好友，但必須得面對(duì)…

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，只能用這個(gè)理由來(lái)安慰自己。

高三，帶給我的感慨太多太多，言之不盡。

分析材料范文：高一至高三的自我鑒定版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

下一篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:黨支書(shū)政治教育剖析材料 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】