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中學(xué)“千名教師進(jìn)萬家”大走訪活動(dòng)工作方案

　　　 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工委和縣局關(guān)于“千名教師進(jìn)萬家”大走訪活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)的開展，積極宣傳黨的教育方針政策，深入查找解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，樹立良好教育形象，促進(jìn)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、平安校園，辦人民群眾滿意的學(xué)校，特制定本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
　　　  組  長(zhǎng)：成XX
　　　  副組長(zhǎng)：常XX  酒XX  崔XX
　　　  成  員：劉XX  邢XX  楊XX  張XX
二、走訪時(shí)間
　　　 2015年2月12日至2015年3月8日
三、走訪對(duì)象
　　　  貧困生、低保戶、殘疾學(xué)生及其他方面有困難的學(xué)生。
四、走訪內(nèi)容： 
　　　  1．廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育政策法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)法守法，依法維護(hù)自身權(quán)益；宣傳有關(guān)學(xué)生安全、健康的常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全、關(guān)注學(xué)生健康。
　　　  2．教師通過家訪與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，充分了解每個(gè)學(xué)生的家庭成長(zhǎng)環(huán)境、生活習(xí)慣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況、個(gè)性特長(zhǎng)、家庭表現(xiàn)及家庭環(huán)境等，客觀策略的向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行特點(diǎn)，協(xié)助家長(zhǎng)分析有關(guān)因素，指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，共同研究制定有針對(duì)性的教育指導(dǎo)方案，提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量和效率。
　　　  3．介紹學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與管理舉措、教師的教育理念、教育教學(xué)具體要求，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動(dòng)參與教育教學(xué)活動(dòng)的積極性，為學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，配合學(xué)校、教師做好教育指導(dǎo)工作，形成家校合力，提高教育教學(xué)實(shí)效。
　　　  4. 宣傳教育改革發(fā)展的形勢(shì)，介紹當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)、要求、任務(wù)及意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，理解支持學(xué)校教育改革措施。
　　　  5．虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)人員反饋，及時(shí)采取改進(jìn)措施，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)工作的滿意度。
五、原則要求：
　　　  1．全體領(lǐng)導(dǎo)、黨員、班主任和廣大教師要利用節(jié)假日帶著感情和責(zé)任走訪學(xué)生家庭。
　　　  2．進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)告狀。
　　　  3. 不能向家長(zhǎng)輸灌消極落后的教育觀念和思想。
　　　  4. 進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)應(yīng)注意教師良好形象。
　　　  5. 認(rèn)真填寫相關(guān)表格，記好走訪日記，開學(xué)時(shí)及時(shí)上交。
六、活動(dòng)措施
　　　  1．學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，制定實(shí)施方案，提出開展活動(dòng)的相關(guān)要求。
　　　  2．加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生家庭的幫教聯(lián)系，每位教師所負(fù)責(zé)的特殊學(xué)生的家長(zhǎng)要建立聯(lián)系制。
　　　  3. 政教處要把“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)工作納入《班主任工作考核》之中，使家校互訪活動(dòng)能定期定量，真正落到實(shí)處。
　　　  4. 春季開學(xué)進(jìn)行學(xué)校總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告，將走訪過程中收集的信息與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的政策建議以及加強(qiáng)群眾工作的意見，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

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