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活動方案范文：“迎國慶”系列活動方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇“迎國慶”系列活動方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是“迎國慶”系列活動方案的正文：

“迎國慶”系列活動方案
 

　  一、活動背景

2014年10月1日是中華人民共和國第65個慶日，為加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的熱愛之情，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，同時提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會的統(tǒng)籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。

　  二、活動目的

加強(qiáng)愛國主義教育，提升學(xué)生綜合能力。

三、活動內(nèi)容

（一）結(jié)合學(xué)校板報(bào)要求，以“愛眼護(hù)眼”為主題，舉行班級手抄報(bào)比賽；

（二）結(jié)合學(xué)校科級畫要求，舉行班級科技畫比賽；

（三）以“愛國、愛家、愛校”為主題進(jìn)行詩歌朗誦比賽；

四、活動對象

xx班全體學(xué)生

五、比賽方式及安排

  （一）手抄報(bào)比賽

　 1.具體要求：鐘老師負(fù)責(zé)；

　 2.活動日程：9月27日，布置手抄報(bào)任務(wù)；

　　　　　　  9月29日：手抄報(bào)評比

　　　　　　  9月30日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名）

（二）科幻畫比賽

1、具體要求：見空間日志學(xué)校科幻畫要求；

2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項(xiàng)同上）

（三）詩歌朗誦比賽

1.具體要求：

（1）每個學(xué)生選取一篇詩歌、文章為朗誦節(jié)目，朗誦的節(jié)目不宜過長；

（2）朗誦節(jié)目的內(nèi)容要求健康向上；

（3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當(dāng)配音樂加分，學(xué)生脫稿加分，PPT加分；

（4）要求學(xué)生儀表大方，表現(xiàn)中學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、向上的氣息。

2.活動日程：

10月上旬：自己練習(xí)朗誦的篇目。

10月10日前：將朗誦的節(jié)目和相關(guān)配樂等交給網(wǎng)絡(luò)部

10月10日—10月20日晨讀時間：進(jìn)行比賽。

10月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風(fēng)獎5名，優(yōu)秀朗誦者若干名）

3.朗誦比賽評比要標(biāo)準(zhǔn)：

評比項(xiàng)目
 
評分要點(diǎn)
 

精神面貌

（20分）
 
1.著裝得體，能表現(xiàn)學(xué)生的朝氣

2.精神飽滿。
 

朗誦內(nèi)容

（20分）
 
1.內(nèi)容貼合主題，積極向上。

2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內(nèi)

3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。
 

朗誦形式

（60分）
 
1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)

2.配樂適當(dāng)，朗誦的節(jié)奏與配樂協(xié)調(diào)

3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿

4.感情真摯飽滿，表達(dá)自然流暢

5.咬字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

6.聲情并茂，富有韻味很表現(xiàn)力，能很好的表達(dá)文章的主題和內(nèi)涵，能引發(fā)觀眾共鳴，會場反應(yīng)熱烈
 

　　　　　　　　　　　  xx民族小學(xué)xx班

　　　　　　　　　　　　 2014年9月29日

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