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黨政報告范文：2011年黨校領導廉潔匯報是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2011年黨校領導廉潔匯報范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2011年黨校領導廉潔匯報的正文：

根據辦發82號《關于開展述職述廉述學述法和落實黨風廉政責任制暨懲防體系建設考核活動的通知》的文件精神，現將本人一年來履行工作職責、廉政建設、學習、學法情況報告如下：

一、履行職責和完成全年目標任務情況

本人作為黨校常務副校長和行政學校的校長，能按照崗位的職責，忠實履行區委和政府交辦的各項工作任務。

（一）以教學為中心，發揮黨校主陣地、主渠道作用

今年以來，本人能根據區委和政府的要求，充分利用黨校和行政學校在教育、培訓黨員干部中的主渠道作用，在全區大規模開展黨員干部的培訓工作。全年共辦班22期，培訓2800人次。其中：舉辦“發展論壇”8期；組織全區四套班子領導及正科級干部赴浙江大學培訓2期；組織全區35歲以下青年后備干部赴上海培訓1期；舉辦各類別、層次的其他培訓班12期。此外，按照區委的要求，要積極整合教學資源，拓寬辦學思路，創新培訓模式，提高辦學層次，上半年，本人多次與國內知名高校浙江大學溝通、洽談、協調聯合辦學事宜，達成了合作辦學協議，成功與浙江大學聯合舉辦了領導干部公共管理高級研修班、mpa研究生課程班。在辦班、教學的過程中，本人不僅能積極做好教學等方面的組織、協調、溝通工作，還主動下基層做好宣講工作，今年來，圍繞學習實踐“科學發展觀”、“黨十七屆四中全會”、 “黨十七屆四中全會”、“創建學習型社區”、“形勢報告”、“兩會精神”等方面的內容，多次到機關、促老會、學校、街道、社區等部門輔導16場輔導報告，為各類培訓講授最前沿的理論知識，到了全區廣大黨員干部的好評，為全區建設學習型黨組織做出了重要貢獻。

（二）以評估為契機，推動黨校事業邁上新臺階

根據淮安市委年黨校工作會議和淮組通號文件的精神，市委在年將集中對全市各縣（區）黨校進行一次評估，為了確保順利通過評估驗收，獲得優秀等次，并借此機會推動黨校工作躍上新臺階，與教職工簽訂了專門的工作責任狀，并成立領導小組，在人手少、任務重的情況下，大家團結一致，共同努力，嚴格按照評估標準，緊抓每一個得分點，加班加點，全力做好迎評準備。在區委領導的高度重視和大力支持下，評估驗收準備工作按計劃順利實施，經過近一年的認真籌備，目前，各項準 本文來自轉載請保留此標記。 備工作基本完成。市委專家組在初次來校考察后，給予了積極的肯定。

（三）以科研為基礎，提升黨校核心競爭力

立足于黨校作為黨委、政府決策思想庫的定位，本人始終把科研工作作為全校的重點工作抓緊抓實抓好，積極關注全區社會發展的重點難點及人民群眾關心的熱點問題、重大理論問題和區委、區政府的重大項目論證等，結合學校自身優勢，主動組織人員開展科研活動。本人深知，領導重視科研工作并親自撰寫科研文章，是搞好科研工作的前提，對科研工作不僅從計劃制定、確定課題、落實人員、會議動員、檢查落實、兌現獎懲等方面都親自過問，給予指導、協調，而且一直堅持執筆著述，今年有2篇論文先后在省、市級刊物上發表，起到了良好的表率作用。一年來，全校教師科研成果豐厚，共在省、市級刊物上發表論文12篇，打牢了科研基礎，進一步提升了黨校的核心競爭力。

（四）以人才為核心，加強黨校教師隊伍培養

為了進一步提升黨校師資隊伍的素質，本人思考采取了多種形式加強對青年教師的培訓，除了堅持常規的能力提升訓練與工作實績考核外，鼓勵教師業余自學，努力創造條件讓教師外出參加培訓，并積極支持教師在職提升學歷。今年以來，先后選派多名教師赴北京、上海、杭州等地，參加黨的十七屆四中、五中全會精神培訓班等班次的學習。此外，還支持4名青年教師報名參加了區與浙江大學聯合舉辦的mpa研究生課程班。

（五）以大局為重心，做好區委交辦的各項社會工作

在做好區委、政府下達的目標任務的基礎上，緊密圍繞區委區政府的中心工作，帶領全校教職員工在舊城改造、新校區建設幫辦等區委交辦的其他各項社會工作中均取得了優異的成績。在年全區舊城改造中，提前完成了31戶拆遷任務。在黨校新校區的開工準備、開工建設中，積極參與，深入施工現場，為促成新校區的裝修設計更加契合新時期黨員干部培訓的要求，積極提出有效意見。此外，雙擁、法制、綜治、幫扶救助等各項工作也受到了上級領導和相關單位的好評。

二、落實黨風廉政建設情況

本人作為黨校黨風廉政建設的第一責任人，嚴格重視和執行中央、省、市、區下達的關于領導干部廉潔自律的有關規定，帶頭落實黨風廉政建設責任制，在全校自覺做好廉潔自律的表率，樹立勤政為民的良好形象。

（一）在落實責任中狠抓管理

緊密結合校情實際，以強化黨風廉政建設責任制為抓手，黨風廉政建設取得了新成效。今年年初即把黨風廉政建設責任制擺在了重要議事日程，多次召開專題會議，研究、部署黨風廉政建設責任制工作。為確保完成目標任務，領導成立了黨校黨風廉政建設責任制領導小組，并擔任組長，認真履行“第一責任人”的職責。先后組織制定和完善《關于貫徹黨風廉政建設責任制的實施意見》、《關于貫徹黨風廉政建設責任制工作任務分工分解的實施意見》等相關制度和措施，切實推進黨風廉政建設工作更上一個臺階。

（二）在嚴于自律中把握底線

在各項工作中率先垂范，以身作則，處處防微杜漸，嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定。一年來，無論在公務活動還是社交活動中都做到了廉潔奉公，忠于職守。沒有收受和贈送現金，代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券，消費卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品；沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶、工作調動、提升晉級、遷新居、過生日等名義大操大辦收錢斂財；沒有參與賭博；沒有利用職權和職務上的影響違規投資證券和期貨等；沒有以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規購買經濟適用房、違規集資合作建房；沒有利用和操縱招商引資項目、資產重組項目，為自己和特定關系人謀取私利；沒有與人相互請托違反規定為對方特定關系人提供便利，謀取不正當利益；沒有用公款旅游；沒有用公款大吃大喝、在工作日中午不飲酒；沒有用公款進行高消費娛樂和健身活動；沒有違規轉嫁、攤派、和報銷各種費用；嚴格執行公務用車的使用規定，杜絕公車私用。自重、自警、自勵，真正做到了不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做。

（三）在強化制度中完善規范

在單位內部，本堅持和維護黨的民主集中制原則，堅持校委會議事規程，重大決策由集體共同研究，集思廣益，不搞一言堂；嚴格遵守組織人事紀律，不徇私情，不違反紀律、喪失原則；此外，在學校嚴格推行“收支兩條線”的各項規定，積極組織制定《關于預算外資金管理使用的暫行規定》、《財務管理制度》等一系列制度，強化對領導班子權力運用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤，完善規范、強化管理、嚴肅制度，杜絕了“小金庫”現象的發生。

在落實自身建設之外，十分注重校內其他黨員干部的黨風廉政教育情況。定期組織開展警示教育，在抓好上級會議、文件精神學習的同時，組織全校黨員觀看反腐倡廉警示教育片，使大家受到正反兩方面典型教育，做到警鐘長鳴，防微杜漸。

三、個人學習情況

鑒于黨校校長和行政學校校長的特殊崗位，本人能樹立終 本文來自轉載請保留此標記。 身學習的理念并加以實踐，不斷汲取新知識，努力提高自身綜合素質。

一是加強政治理論學習。堅持通過報刊、電視、互聯網等載體，及時了解國內外時事政治。積極參加中心組集中學習等各類政治學習和培訓活動，參加各類報告會、講座，今年先后三次赴北京、上海、杭州等地參加十七屆四中全會、十七屆五中全會培訓班次的學習，廣泛吸取各類新知識，提升政治理論素養和處理復雜問題的能力；二是重視馬列經典學習。在具備較為深厚的馬列理論修養的基礎上，不斷重溫馬列主義經典著作，年初即制定個人學習計劃，對《1844年經濟和哲學手稿》、《政治經濟學批判大綱》、《國家與革命》、《中國社會各階級分析》、《矛盾論》、《實踐論》等經典進行深入學習和研究，此外，還認真了解和把握黨內新思想，主動圍繞國際國內出現的新情況、新問題，開展科學研究。三是科研工作成果豐碩。作為一名黨的理論工作者，本人一直堅持筆耕不綴，今年以來，先后有《服務全區大局 爭創一流黨校——為建設更具競爭力的現代化中心城區做出新貢獻》一文在江蘇省委黨校報發表，《黨校姓黨黨校是校——區黨校爭創一流的實踐與思考》一文在《淮安社會科學》上發表。

四、學法、用法、守法、執法情況

為了知法懂法、遵紀守法，并積極開展普法宣傳工作，我努力提升自身法律素養，學法、用法、守法、執法。

一是加強法律知識學習。積極參加各級政府和部門的學法守法宣傳教育培訓活動，今年以《環境保護法》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《食品衛生法》、《中華人民共和國城市規劃法》等法律法規為重點，結合學習了《城市房屋拆遷估價指導意見》、《行政訴訟法》等。

二是完善法治建設相關制度。按照年初簽訂的目標責任狀確立的法治建設工作要求，我積極組織完善了黨校法治建設組織體制和工作機制，結合個人工作實際情況，強化責任，明確目標，成立依法治區領導小組，擔任小組組長和第一責任人；并組織制定法治建設行動計劃，出臺依法決策相關制度及黨務公開制度。

三是大力開展普法宣傳教育。充分搭建和利用社區宣傳欄、政務公開網和社區服務網等宣傳平臺，定期開展法制宣傳活動，采取多種形式，加強對社會群眾開展普法教育，積極參加五月份全區第五個“法治宣傳月”活動。今年以來，我在機關、街道、社區、學校中作了多場關于法律法規的專題輔導，受到全區的一致好評；還多次利用去居委會下訪時間，處理群眾反映的熱點、難點問題。針對群眾反映的問題依照有關法律法規給予分析、說明和解答。

由于學習不夠，工作中尚存在不少不足。本人將在今后工作中逐步加以克服改進，并懇請考評小組的各位領導給予批評和指正。

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