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實習目的
我是河北工程大學自動化的大四學生,于本學期初8月17號開始了在中國一拖集團有限公司為期一個多星期的實習。校外實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,針對學生課內學習進行了專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。
通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。
實習單位介紹
中國第一拖拉機股份有限公司第一裝配廠位于河南省洛陽市,是中國農機行業最大的農業履帶拖拉機制造基地。工廠始建于1956年,占地面積5.58萬平方米,建筑面積3.66萬平方米,是中國第一個五年計劃期間156項重點工程之一第一拖拉機制造廠的骨干專業廠。自1958年7月20日裝配出中國第一臺54馬力履帶拖拉機至今,形成年生產能力2.5萬臺履帶拖拉機的生產能力。經過40多年的發展,東方紅牌拖拉機和工程機械遍布中國各省、自治區并遠銷至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個國家和地區,深受用戶歡迎。第一裝配廠實施全面質量管理,于1997年12月31日通過了GB/T19002-1994__ISO9002:1994標準認證。獲得中國質量管理協會質量保證中心頒發的質量體系注冊證書(編號:97B142)、質量體系證書(編號:0379B401),產品覆蓋范圍:東方紅系列履帶拖拉機產品的生產、交付和服務。第一裝配廠注重科技投入和產品研發,使企業的產品開發能力、技術創新能力不斷增強。近十年來已實現15項重大技術改造項目,涉及冷、熱、涂、裝、焊等工藝環節并新建一條總裝配線,進一步提高了工藝裝備水平和生產能力,增強了企業產品的競爭實力。一拖擁有各類現代化設備近千臺,包括加工中心柔性加工線、氣體保護焊、進口重型立式拉床、多軸自動立式車床、微機控制的多功能可控氣氛多用爐、光亮淬火、數控感應加熱處理及全套齒輪件、軸齒件等熱處理設備,并有殼體類、撥叉類、軸類零件的專用生產線、靜電涂裝線。新建成的總裝配線科技含量較高、功能齊全,采用了工業自動電腦監控、在線檢測、計算機監測磨合試驗臺、大屏幕物流管理等多項新技術,可實現多品種混流裝配及大馬力拖拉機的裝配。第一裝配廠除作為第一拖拉機股份有限公司履帶拖拉機、推土機變型產品的主機生產專業廠外,還具備各種拖拉機變型新產品的改進、開發、銷售能力;擁有中高級技術人員百余名,能夠適應國際國內市場的發展變化及用戶不同的需求。工藝設計、產品開發和企業管理已廣泛應用了CAD、CAPP及計算機網絡信息系統(ERP);近年來已先后自行開發研制履拖系列、液壓挖掘機系列、運輸及農用型輪拖系列及特殊用途履帶機械產品等數十種變型產品,深受廣大用戶歡迎。
一. 實習的內容
1、安全教育
在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、參觀一拖
實習開始前,學校組織我們參觀了一拖工廠并對一拖的歷史和生產情況做了了解。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習
我們在車間實習是生產實習的主要方式。在實習期間我們參觀了油泵廠,一拖股份第一裝配廠,一拖動力機械有限公司,齒輪廠,精密鑄造廠,模具公司。受益非淺。
4、理論與實際的結合
在進行車間實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將書本上的理論與工廠實際進行了完美的結合,促使我們更加深刻的理解知識。
三. 實習結果
通過這次實習使我充分的理解了本專業的知識。更深一步的體會到了知識與實踐的結合,并對本專業的科研方向和成果有了一定了解。樹立了自己對本專業學習的良好信心,并對所學知識有了新的認識與興趣。為大四最后一年的學習打下了良好的基礎,更有利于即將到來的畢業招聘活動。
四.實習總結和體會
通過這次實習,使我知道了愛崗敬業科學管理企業都是企業發展的關鍵,
通過實習“安全生產”這一思想已在我心中牢牢扎根。讓我這個即將走上工作崗位大學生,深刻的體會到安全生產不僅是一個家庭能否幸福的有利保障,更是一個企業能否生存的有利保障。
一個多星期的時間雖然很短,但這一個多星期的收益卻是若大的。在今后的工作中,有安全生產意識保駕護航,有愛崗敬業精神做支撐,有科學的管理模式做引領。我相信,我們定會為自動化的明天書寫出更加輝煌壯麗的篇章。
通過實習,不僅讓我獲得了自動化的基礎知識,了解自動生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。
在這次學習中我們受益非淺,學到了很多書本上沒有的知識。
五、指導教師評語
指導教師簽字:
年 月 日
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