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學(xué)校總結(jié)范文：學(xué)校教學(xué)部門2011-2012第一學(xué)期工作總結(jié)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)校教學(xué)部門2011-2012第一學(xué)期工作總結(jié)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)校教學(xué)部門2011-2012第一學(xué)期工作總結(jié)的正文：

　　回首剛剛過去的一個學(xué)期，我校的教學(xué)部門教育主管部門工作精神，牢固樹立全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照學(xué)校提出的工作思路工作精神，深化教育改革，提高教育質(zhì)量。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、       常規(guī)工作深入化

　　教學(xué)常規(guī)的落實，是提高一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。在2010學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)部門深入教學(xué)一線，內(nèi)部管理進一步細化，進行教師的遵守常規(guī)意識有所增強。主要體現(xiàn)在：

　　（一）教學(xué)月考核工作更加細致

　　與上個學(xué)年相比，我們在教學(xué)月考核工作逐步形成了慣例：每個月的最后一個周三進行備課本、聽課本、作業(yè)本、業(yè)務(wù)筆記本的檢查考核；每個月的20日進行教育教學(xué)案例的上交。這個學(xué)期，在以往工作基礎(chǔ)上，對業(yè)務(wù)筆記的要求進行了強化。

　　（二）教研活動、備課組活動檢查到位

　　本學(xué)期，我校結(jié)合“先進備課組”的創(chuàng)評，每個星期二、五的常規(guī)專家指導(dǎo)課、每個周二下午的備課組活動，教學(xué)部門都會組織專人督查，做到請假情況每一次都有記錄，活動的時間地點都按要求進行。備課組組織的月考工作也比上個學(xué)期更加好。月考小結(jié)上交更加及時。

　　（三）巡課發(fā)現(xiàn)問題及時處理、

　　教學(xué)部門加強了巡課，發(fā)現(xiàn)了課堂出現(xiàn)的問題及時處理，避免了教學(xué)事故的發(fā)生。

　　（四）領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽推門課

　　本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)以往做法，每個周三為行政聽課日，所有行政領(lǐng)導(dǎo)都推門聽見習(xí)老師的課，聽完課以后及時評課，很好的督促了見習(xí)老師的成長。

　　二、       師訓(xùn)工作多樣化

　　教學(xué)質(zhì)量來自于高素質(zhì)的教師隊伍。為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校在師訓(xùn)方面做了大量工作。

　　（一）各類學(xué)習(xí)提升水平

　　學(xué)期開始，我校分年級分學(xué)科進行了一次全冊“教材教法講座”。我們發(fā)揮骨干教師作用，由上個學(xué)年剛剛執(zhí)教過該年級學(xué)科的教師擔(dān)任主講，既有理論的高度，又能聯(lián)系實際教例，受到廣大教師的好評。

　　10月份，結(jié)合四課型達標(biāo)活動，我校##校長做了“        ”的講座。

　　本學(xué)期，我校還派出教師5人次到外地聽課學(xué)習(xí)。有90多人次參與市級、區(qū)級教研。

　　（二）各類比賽促成長

　　1、11月，我校組織40歲以下語文數(shù)學(xué)教師的做題比賽。比賽評選了一等獎  名，二等獎  名，三等獎  名。通過比賽，促進了我校教師不斷讀書鉆研，做一個專業(yè)知識扎實的教師。

　　2、教師教學(xué)技能的提高，也是一項長期的工程，為了使廣大教師能夠有一個展示自身的舞臺，督促教師不斷提高自身教學(xué)技能，元月，我校舉行了“濱江一校第一屆‘勵志杯’教學(xué)技能大賽——說課比賽”。比賽充分發(fā)揮新老教師的傳幫帶作用，新老師比賽，“青藍結(jié)對”的師傅指導(dǎo)；青年教師參賽，資深教師擔(dān)任評委。使得全校參與活動，共同營造錘煉教學(xué)技能的良好氛圍。

　　3、我校還積極鼓勵教師參加各級各類教學(xué)、論文競賽。一個學(xué)期以來，共有    人次參加了各級各類論文課例等評比。截止目前為止有   人次獲獎。

　　（三）基本功練習(xí)不放松

　　教師的基本功是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)，為了提高教師新六項基本功的水平，本學(xué)期，教學(xué)部門繼續(xù)組織我校青年教師進行基本功練習(xí)。在每月教學(xué)月考核當(dāng)中檢查教師基本功練習(xí)情況。在12月份，我校報送25人參加了區(qū)“新六項基本功”達標(biāo)驗收，全部驗收過關(guān)。為展示基本功訓(xùn)練成果，12月底，我校組織35歲以下青年教師進行“迎新年師生書法作品展”，共有   人上交作品    件。評選作品   件，在全校掀起練字的熱潮。

　　（四）教師讀書活動

　　結(jié)合區(qū)“教師語文素養(yǎng)大賽”，我校給骨干語文教師下發(fā)語文素養(yǎng)大賽指定書籍《每天進步一點點》，在全體語文教師當(dāng)中形成努力提高自身素養(yǎng)的良好風(fēng)氣。在讀書的基礎(chǔ)上，我校選派教師高雅參加全區(qū)語文教師素養(yǎng)大賽成績不俗。

　　三、           教研活動常規(guī)化

　　（一）專家指導(dǎo)課

　　專家指導(dǎo)課，是我校一項長期堅持的工作。本學(xué)期，由于特殊原因，語文專家指導(dǎo)課變成了每次聽兩節(jié)課，參評一節(jié)課，教師當(dāng)天任務(wù)比較重，但是，教師的參與度還是非常高。本學(xué)期，共有18節(jié)語文、19節(jié)數(shù)學(xué)公開教學(xué)，接受了專家指導(dǎo)，執(zhí)教老師得到了很大的提高。

　　（二）四課型達標(biāo)活動

　　9月份，在上個學(xué)期校級“四課型達標(biāo)”的基礎(chǔ)上，申請參加了區(qū)級“四課型達標(biāo)”驗收。這次驗收當(dāng)中，我校的  名參與驗收的教師經(jīng)過認真準(zhǔn)備，全部過關(guān)。老師們在日常教學(xué)當(dāng)中也以“有效課堂”來要求自己。

　　四、學(xué)生活動有序化

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)依托“書香校園”的創(chuàng)建，繼續(xù)抓好學(xué)生讀書練字活動。開學(xué)初，便下發(fā)了“經(jīng)典誦讀表”，布置了“班級圖書銀行”。每天值周領(lǐng)導(dǎo)都會對午間的閱讀習(xí)字情況進行小結(jié)。一個學(xué)期以來，我校的早讀更加自覺了。很多班級都沒有老師在場情況下，早上一進入校園就開始早讀，秩序非常好；“午間大閱讀”“午間習(xí)字”活動，較之上個學(xué)期紀(jì)律更好了。

　　在元旦“迎新年師生書法作品展”中，有   名同學(xué)的   幅作品入選。我校的羅哲鈺同學(xué)書法作品在區(qū)級獲獎。此外，還有   名同學(xué)在區(qū)活動中心舉辦的書畫展中獲獎。

　　五、值得思索的地方

　　回首過去，展望未來，我校教學(xué)部門還有很多有待于改進的地方。主要有：

　　（一）備課組活動如何更有實效性。

　　雖然備課組活動定時間地點定發(fā)言人，但老師們總覺得“紙上得來終覺淺”，老師們需要與實踐聯(lián)系更加緊密的教研形式。下一步，教學(xué)部門將及時收取備課組活動中的“單元備課發(fā)言稿”，此外，改進活動形式，采取“聽名家課，取各家長”——聽評名家課專題教研。以此落實備課組活動“實效”二字。

　　（二）學(xué)生活動應(yīng)該更加豐富多彩些

　　家長了解學(xué)校，靠的就是自己孩子在學(xué)校的活動情況。活動，也可以使孩子的思維更加活躍，給孩子一個展示自我的舞臺，教學(xué)部門，不僅要苦練內(nèi)功，“內(nèi)抓質(zhì)量”，也要多組織活動——“外樹形象”。如此內(nèi)外兼修，相信我們學(xué)校的聲譽會越來越好。

　　（三）教學(xué)部門活動要有延續(xù)性，形成自身特色

　　這也是上級給我們的工作思路。今后，我們在師訓(xùn)方面，將延續(xù)兩個特色活動：一個是每學(xué)年上學(xué)期末的“風(fēng)采杯”教師教學(xué)技能大賽；一個是每學(xué)年下學(xué)期末的“勵志杯”青年教師教學(xué)競賽。在學(xué)生活動方面，延續(xù)“書香班級”“書香少年”評比。

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