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商務某同事提醒：今日乃愚人之節日。善哉，善哉，還未波及到我。課間，路遇四（2）班倆位學生。忽來奇思,遂告知：下午第二課英語測驗。兩朵花惶惶然折回教室，奔走相告。狡黠之笑已在吾心中悄然綻放。
下午第二課，吾未攜試卷等物而來。學生為這突來之事惴惴不安，問及是否真要考試？
吾假作關心，躬身問曰：汝等溫習如何？皆曰已妥。仍聞幾低聲竊語：未然。
吾作沉思狀幾許：“如若能讀黑板之三詞，免考一次”。眾皆抖擻而坐，洗耳恭聽。
“April Fool's Day”兩遍未了，已欣然現高舉之小手。口述無誤并免考者，得意之情滿溢與表。悉數讀來，合格率達100%，眾皆大歡喜。
“然，汝等知曉其中文本義否？”眾茫然之。吾遂作正經狀，逐字吐出。半晌，無人回應，如平日課堂孜孜求學狀。忽一朵花起身，直指吾：姚老師，你耍我們！眾人紛紛恍過神來。大笑者，憤憤者，尋求報復者，比比皆是。吾成馬蜂窩施作俑者。
為求自保，吾特聲明其游戲規則及游戲尺度，并提及西方文化諸節，及類似之游戲節日。仍未平息民憤。此時，一學生剛入教室，渾然不知已發事件。師生皆心有靈犀，按前法將其耍一通，吾方金蟬脫殼。汗顏！汗顏！
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