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　　初三級共八個班，從上學期期末統(tǒng)考成績來看，成績參差不齊，優(yōu)秀率是15%，及格率為65%，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣，分析問題能力也有了很大提高。但知識的綜合運用能力較差，應在這方面加強。

　　二、復習目標

　　通過復習，使學生對所學的基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化理解能力和語言表達能力，提高學生分析解決實際問題的能力。力爭在今年的中考中，思想品德取得較好的成績。

　　三、復習范圍

　　初中思想品德全部教材，共五冊。其中初一、初二各兩冊，初三全一冊。

　　四、復習重點、難點

　　1、法律部分

　　2、初三全一冊，

　　3、專題訓練，

　　4、課本知識與時政材料相結(jié)合。

　　五、復習方法

　　思想品德課中考的備考復習實行“三輪復習法”，具體如下：

　　第一輪：基礎復習

　　復習的目的主要是夯實基礎。具體做法是：以《初中學業(yè)水平能力提升》為線索，以教材為根本，精心選擇復習內(nèi)容，注意突出重點，把握全面，做到點面結(jié)合，切實讓學生掌握基礎知識和基本技能。在復習過程中，要充分調(diào)動和培養(yǎng)學生的興趣，幫助學生建立起合適的奮斗目標，以增強學生的學習動力，從而提高復習效率。第一輪復習的具體時間安排：三月八日至四月中旬，復習完七八年級的四冊內(nèi)容，初三全一冊年前已復習完，不再復習。

　　第二輪：專題復習

　　本輪復習目的主要是培養(yǎng)能力，教學生把社會熱點問題與所學的知識點聯(lián)系起來，用所學知識解決實際問題。具體做法是：選取國際國內(nèi)重大時事熱點，組織學生學習，分析時事熱點與教材中知識點的聯(lián)系，并且指導學生用所學知識解決實際問題。本輪復習中尤其要注重培養(yǎng)和提高學生的審題能力、根據(jù)要求組織材料的能力、政治語言表述能力、設計標語和提出建議的能力等。第二輪復習的具體時間安排：四月中旬到五月中旬，內(nèi)容以《初中學業(yè)水平能力提升》第二部分專題訓練為主。

　　第三輪：綜合復習、模擬訓練。

　　本輪的目的主要是提高學生的心理素質(zhì)，增強學生的應考能力。本輪的做法是：結(jié)合歷年的中考題，搜集相關的信息匯編成高質(zhì)量的模擬試題，進行中考仿真訓練，仔細批閱學生的考卷，及時幫助學生查漏補缺，并且注意對學生進行心理輔導，幫助學生減輕考試焦慮癥，從而提高學生的應考能力。第三輪時間安排：五月中下旬到中考前。內(nèi)容以《初中學業(yè)水平能力提升》第三部分測試題為主，再找一些歷年的中考題進行訓練。

　　六、教研課題

　　課題：學生自主學習能力的研究

　　措施：1、理論學習。

　　認真學習《新課程與老師素質(zhì)發(fā)展》和《教師校本研究與專業(yè)成長》，提高新課程呼喚教師的新能力。

　　2、集中研討。

　　（1）組織學習材料、文件，積累理論經(jīng)驗。

　　（2）理論學習和教學實踐相結(jié)合。

　　（3）有計劃、分專題地開展教研活動。

　　（4）組織公開課，交流工作經(jīng)驗，解決教學中的問題。

　　（5）借鑒先進研究經(jīng)驗，為開展活動創(chuàng)造條件。

　　3、上好每一堂課。

　　在課堂上學生暢所欲言，鼓勵思維的火花不斷閃現(xiàn)。

　　4、分析總結(jié)。階段總結(jié)和期末總結(jié)。

　　5、寫論文。根據(jù)教學體會，寫出總結(jié)性論文。

　　七、教學進度周次起訖時間計劃進度實際完成進度備注13.3—3.5測試23.8—3.12七上33.15—3.19七下43.22—3．26八上53.29—4.2八下64.5-4.9測試74.12-4.16專題84.19-4.23專題94.26-4.30專題105.3-5.7專題115.10-5.14綜合125.17-5.21綜合135.24-5.28綜合145.31-6.4綜合156.7-6.11綜合166.14-6.18中考176.21-6.25

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