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五月,秦嬴老師給我們帶來的是《馬蘭謠》的合唱培訓。
開始和聲前,我們依舊是進行常規的氣息練習和發聲練習,由于大家在平時都堅持自己練習,我們的聲音很快調整到最佳狀態迎接合唱練習了。
《馬蘭謠》是一支寂寂戈壁上圓月當空時,赤子們邀月和鳴的清唱之歌;是一支茫茫黃沙里蘑菇云起時,馬蘭精神“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的清唱之歌。曲子耳熟能詳,歌詞詩意柔美,朗朗上口。跟著秦嬴老師的節奏,我們分聲部和曲子,加歌詞,然后兩個聲部進行最后的合唱,這是一個細致到每一個音符和節奏的工程。在培訓中,秦嬴老師事無巨細,不厭其煩的帶著我們學習、修正、練習、強化,把嚴謹的治學態度發揮到極致。
合唱要求合唱團員音響的高度統一與協調。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的演唱水平,更需要集體的相互配合協作來共同完成。合唱要求音準、節奏準,要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部,還要學會傾聽其他聲部。每個聲部的成員都必須有奉獻精神,為了合唱的“合”,要根據聲部的合理控制自己的聲音,服從整體的聲音。最后,全體成員要齊心合力,通過科學的發聲,將優美的音符“串”起來,使聲音具有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。
“合唱團里沒有我只有我們”,合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔,體會著音樂帶來的歡樂,讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富,提升了個人的素質,讓我們每個人的心靈產生了共鳴,用共同的責任心鑄就起團隊精神。
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