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小學藝術節閉幕式總結講話稿

各位老師、同學們：
上一周，在縣教育局的組織下，我縣中小學藝術節隆重開幕，各學校以舉辦藝術作品展覽和文藝演出的形式，宣傳展示自己的教育成果，一塊塊傾注師生心血的書畫、剪紙、手工作品展板，擺滿中心廣場角角落落，一場場充滿青春活力的校園歌舞表演，激動著在場的每顆心靈?？梢哉f，本屆藝術節，全方位立體式展示了我縣五彩紛呈的校園文化。

同樣，我校在藝術節上的表現尤為精彩，得到縣、局、校領導的充分肯定和熱情鼓勵，為此，我們倍受鼓舞。

可以說，在校領導的親自安排和全力支持下，由教科室牽頭，教務、辦公、德育、總務、黨辦具體協助，各美術老師的全程參與、各科室工作人員和愛心教師的辛苦勞作，各親愛同學的熱情參與，50幅作品和8個歌舞節目，贏得兄弟學校師生的一致好評，不僅是作品數量之多，不僅是作品質量之高，還有展覽過程中，我校領導師生表現出的團結一心和敬業精神，等等。你們為學校贏得了榮譽，為學校增添了正能量，讓我們信心倍增。

向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

總結本次藝術節，以下做法值得今后傳承：

第一，領導的高度重視和深刻認識以及全力支持是我們開展工作的強大動力。就如本次藝術節，有了校領導的親自安排和具體協調，才有了學校各個部門的高度重視、積極參與和協調配合。這是一個經驗，牽一發而動全身，調動全校資源，集大家智慧，集中力量辦大事，需要自上而下，需要科學決策、高度重視、全力支持，全員參與，團結協作。這樣的做法要傳承。從古到今，辦成大事，首先離不開核心領導，其次是群眾的團結協作。

第二，成就感和幸福感是我們學習、工作、生活的強大動力。各位領導、各位老師、各位同學，當我們學校的榮譽被社會所津津樂道時，我們聽到后能不自豪嗎？當我們的辛勤付出被領導、同事、同學、朋友充分肯定時，我們能不發自內心的喜悅嗎？藝術節上的每一幅作品和每一個節目背后作者的成就感和幸福感不就是有力的明證嗎？所以，成就感、幸福感能激發師生強大的進取心和求知欲。在此，我強調，讓我們在管好、做好每一件小事，上好每一節課，開導好每一個學生，畫好每一幅畫，照好每一張相，寫好每一個字，打掃好每一次衛生中感受哪怕是很小的成就感和幸福感，積小流以成大江，以此激發自我的進步，以此推動學校的發展。

讓我們每個人因自己的存在而讓大家感到最大的幸福。這雖然需要我們長期不懈的努力，但這是方向。

時間不因我們的喜怒哀樂而停止，與其哀愁懶散虛度光陰，不如樂觀勤謹珍惜時日，也許有所建樹，才會讓我們走出這個學校的時候，少一些遺憾和自責，才會使我們的生命變得厚重。

希望，在今后的教育教學過程中，我們將本次藝術節成功的經驗和做法傳承下去。

謝謝大家。

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