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教育局全體會(huì)議少隊(duì)工作交流材料

我校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針，嚴(yán)格按照上級(jí)的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，將學(xué)校素質(zhì)教育工作與少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第六次全國(guó)少代會(huì)精神，以培養(yǎng)新世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目的，一手抓思想教育，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。以各種主題活動(dòng)為載體，狠抓隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷完善少先隊(duì)整體建設(shè)，很好地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)、教育少年兒童方面的作用。現(xiàn)將我校一年來(lái)的少先隊(duì)工作匯報(bào)如下：

一、用愛幫助隊(duì)員成長(zhǎng)

1. 建強(qiáng)隊(duì)伍，幫助隊(duì)員成長(zhǎng)。每學(xué)期，政教處和大隊(duì)部積極對(duì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織工作研討，中隊(duì)輔導(dǎo)員工作能力大大提高。聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所劉曉明副所長(zhǎng)和我校心理咨詢員張芳老師為我校志愿輔導(dǎo)員，他們熱心于少先隊(duì)工作，定期在少先隊(duì)員中開展活動(dòng)。過硬的隊(duì)伍，使隊(duì)員在成長(zhǎng)過程中能得到更大的幫助。

2. 多創(chuàng)機(jī)會(huì)，幫助隊(duì)員成長(zhǎng)。大隊(duì)部多方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。<蓮 山課件 >常規(guī)教育方面，如：升旗儀式、量化評(píng)比等引導(dǎo)隊(duì)員積極參與；教室、寢室文化評(píng)比等引導(dǎo)各隊(duì)員形成集體意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感；大隊(duì)部例會(huì)制度為學(xué)生干部的成長(zhǎng)提供催化劑；鼓號(hào)隊(duì)、廣播站等成為隊(duì)員們樂于參與并且培養(yǎng)鍛煉能力的陣地。

二、用心開展各類活動(dòng)

1、開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育。一年來(lái)，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事，利用班會(huì)、晨（夕）會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生開展了系列主題教育活動(dòng)。如扶殘助殘、預(yù)防甲流、國(guó)防教育、文明習(xí)慣周、教室文化評(píng)比、“六·一慶典”、運(yùn)動(dòng)會(huì)、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、“現(xiàn)代少年形象大使”評(píng)選等，這些活動(dòng)的開展，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體青少年工作者對(duì)孩子們的關(guān)心與愛護(hù)，從孩子的角度來(lái)考慮孩子的問題，取得了非常好的教育效果，特別是我校首屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，為學(xué)校達(dá)成“五園”目標(biāo)更近一步。

2. 組織一些列實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地狹小，功能室嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，我校充分挖掘現(xiàn)有資源，結(jié)合街道“茶鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”建設(shè)，充分與街紅崗山茶廠聯(lián)系，開展了諸如茶鄉(xiāng)古鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)踐性活動(dòng)，參觀茶廠制茶流程活動(dòng)，感受勞動(dòng)的艱辛，了解家鄉(xiāng)的茶葉產(chǎn)業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)生樂于吃苦，熱愛家鄉(xiāng)的良好思想品質(zhì)；與街福利院聯(lián)系，為福利院的老人們送去祝福，打掃房間，表演文藝節(jié)目，培養(yǎng)孩子奉獻(xiàn)愛心的良好思想品德；與社區(qū)聯(lián)系，社區(qū)留守學(xué)生眾多，針對(duì)此種情況，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合成立了社區(qū)青少年活動(dòng)中心，蔡榨小學(xué)學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)基地等，利用節(jié)假日組織各類活動(dòng)，豐富了學(xué)生特別是特殊學(xué)生的假期生活。多渠道的創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情景，讓學(xué)生在這些地方有不一樣的體驗(yàn)，受到不一樣的教育，效果很好。

3. 注重激勵(lì)教育，營(yíng)造濃厚的爭(zhēng)先氛圍。我校繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵(lì)功能。充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播站的宣傳教育功能，評(píng)選出一大批“現(xiàn)代少年”、“四好少年”、各類標(biāo)兵等。利用各類板報(bào)、廣播站等渠道對(duì)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)學(xué)生等的事跡進(jìn)行展播，使得學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

4. 合理借力，豐富工作手段。校園開放活動(dòng)是一個(gè)非常好的和社會(huì)交流的機(jī)會(huì)，本學(xué)年，我們把學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)上關(guān)心教育的人士請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，讓他們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，通過對(duì)校園環(huán)境的感受，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，通過橫幅和標(biāo)語(yǔ)的宣傳使得社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的工作更加了解和支持。此外，我們還組織少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)，做一些社區(qū)勞動(dòng)和公益宣傳工作，社會(huì)反響好。

三、愛心回報(bào)碩果累累

經(jīng)過努力，我校少先隊(duì)工作得到了上級(jí)有關(guān)部門好評(píng)，多名少先隊(duì)員被上級(jí)表彰，其中五（1）班李涵同學(xué)被評(píng)為武漢市現(xiàn)代少年形象大使，蔡詩(shī)等被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，陳子婧等獲評(píng)區(qū)現(xiàn)代少年榮譽(yù)稱號(hào)。五（1）中隊(duì)被評(píng)為愛心中隊(duì)。一年來(lái)，我校先后被評(píng)為“少年形象大使評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“大家唱、大家跳活動(dòng)銀獎(jiǎng)”、“區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等。

正是因?yàn)橛辛藢?duì)少年兒童的愛，榨小人一直在堅(jiān)持跋涉，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鑄就良好的性格，收獲光明的前途。

看！雛鷹正在愛的天空中飛翔！

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