歡迎來到 范文詞典網 , 一個優秀的范文鑒賞學習網站!
規章制度范文:中學教育科研獎勵條例是由范文詞典為您精心收集,希望這篇中學教育科研獎勵條例范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友,以下是中學教育科研獎勵條例的正文:
第一章 總 則
第一條 為進一步推進學校教育教學研究,提升學校教科研水平,激勵教師積極參與教育科學研究,提高教學水平和教育質量,實現“一流學校、特色教育”的辦學目標。現根據學校實際,制定本條例。
第二條 本校全體教師都應自覺參與教育教學科研工作,開展課題研究,并積極撰寫科研論文。對科研成果顯著者,在評優、教師職務晉升和崗位聘任予以優先。
第三條 受獎勵科研成果范圍為本年度所取得的科研成果。包括:課題研究成果獎、論文發表獎、論文比賽獎、多媒體課件制作獎、課堂教學大賽(或課堂教學展示)獎等。
第四條 教科研成果獎,按其對提高教學水平和教育質量,實現培養目標產生的效果,分為國家級、省級、市級、縣級(校級)。各級別中按有關規定可分類別等次。
第五條 本校各有關部門、處室、教科研組及教師個人,均可以依照本條例的規定申請教科研成果獎。
第二章 獎 勵
第六條 提倡實事求是的教科研道德風尚,任何被獎勵的科研成果,如有弄虛作假或有剽竊他人成果行為的,一經查實,即撤銷并追回獎勵。給學校聲譽造成影響的,視其情節,給予相應的處理。
第七條 課題研究成果獎
1、課題研究成果獎用于激勵取得研究成果的課題組。獲獎課題必須是由各級教育主管業務部門(或學校)批準的課題,并按照程序立項、開題、研究并結題的課題。
2、教師以個人名義參加外單位課題組所進行研究的課題,不享受本條例。
3、課題研究成果獎以課題組為單位發獎,獎金由課題組組長代表課題組按照實際貢獻分配給課題組成員。
4、課題研究成果獎分國家級、省級、市級、縣級(校級)四個檔次各三個等級獎。
課題研究成果獎獎勵標準
等 級國家級省 級市 級縣(校)級
一等獎5,000元4,000元3,000元1,500元
二等獎4,000元3,000元2,000元800元
三等獎3,000元2,000元1,500元500元
5、課題結題獎獎勵給經課題立項主管部門鑒定結題取得課題結題證書的課題。分國家級、省級、市級、縣級(校級)四個檔次分別獎勵1500元、1200元、1000元、800元。
第八條 論文(隨筆)發表獎
1、論文(隨筆)發表獎指教師所撰寫的教科研論文在各級教育管理業務部門所主辦的教育刊物上公開發表的論文(含教學設計、案例分析等)。在學術會議上只交流未獲獎的文章不在獎勵之列。
2、在各級增刊、特刊上發表的教科研論文(隨筆),不在獎勵之列。
3、非教科研類的文章發表在報刊雜志,憑稿酬通知,給予同額獎勵。
4、凡教師編寫的教學輔導用書、習題集由出版社出版,以單元(章節)計算,一個單元按200元計算。
5、論文在國家級、省級、市級、縣級(校級)刊物上發表的分別獎勵1,000元、800元、300元、100元。
第九條 論文比賽獎
1、論文比賽獎指學校根據上級各教育主管部門要求而推薦教師參加教育管理業務部門所舉行的論文評比(含教案設計、案例分析等)中所獲的獎。
2、教師自行參加的非教育管理業務部門所舉行的各類比賽獲獎不納入本條例獎勵范圍。
3、論文比賽獎分縣級(校級)、市級、省級、國家級四個層次、三個等級進行獎勵。
論文比賽獎獎勵標準
等 級國家級省 級市 級縣(校)級
一等獎800元500元300元200元
二等獎500元300元200元100元
三等獎300元200元100元50元
(同一文章多次參評,記最高獎,不重復記獎。若比賽設有特等獎,特等獎即對應一等獎,一等獎對應二等獎,二等獎對應三等獎。)
第十條 多媒體課件制作獎(導學案設計獎)
1、由學校教科室對獲獎的多媒體課件和進行導學案設計概念界定。
2、參加多層次評比并獲獎的,取最高獎勵計算一次。被各級教育科研部門收錄進入信息網的,以錄用通知為準。
3、多人參與一起制作的,其所得獎勵按實際貢獻由主創人分配。
4、制作獎和設計獎分縣級(校級)、市級、省級、國家級四個層次、三個等級進行獎勵。獎勵標準與第九條第三款相同。
5、其它教育教學研究活動,參照上述標準執行。
6、被各級教育科研部門收錄進教育信息網的課件(含導學案、論文、按降一個級別對待),以錄用通知為準。參照上述標準進行獎勵。
第十一條 賽課獎、榮譽獎
1、賽課獎指本校教師代表學校參加各級(含本校)賽課,或在校內參加教研課比賽。
2、賽課獎分縣(校)級、市級、省級、國家級四個層次、三個等級進行獎勵。
課堂教學比賽獎獎勵標準
等 級國家級省 級市 級縣(校)級
一等獎2,000元1,500元800元400元
二等獎1,500元1,000元500元300元
三等獎1,000元800元300元100元
(若比賽設有特等獎,獲獎等級降一級進行對應獎勵。)
3、公開課、觀摩課獎勵:在全國、全省、全市、全縣(校)范圍內進行公開課或在同級教育教學研究會議上上觀摩課,每次分別獎勵執教者2,000、1,000、200、100元。
4、公開課、觀摩課以取得的開課證書為驗證依據。交流課、研究課不在評獎之列.
5、評為全國學科帶頭人(含骨干教師、優秀教師)一次性獎勵1000元;評為省學科帶頭人(同上)一次性獎勵800元;評為綿陽市學科帶頭人(同上,包括明星教師)一次性獎勵500元;評為縣(校)級學科帶頭人(同上)一次性獎勵300元。
第十二條 科技創新活動輔導獎(含興趣小組活動、研究性學習活動)
1、科技創新輔導獎指由學校組織或同意的教師輔導學生參加的并經上級主管部門認可的各級各類有關評比。(所獲獎須經學校審核)單項按獲一、二、三等獎或相應等次、乘以相應等級獲獎人數的積之和計算。集體項目獲獎按獲獎等級乘以二計算。
活動獎獎獎勵標準
等 級國家級省 級市 級縣(校)級
一等獎1,500元1,000元800元500元
二等獎1,000元800元500元300元
三等獎800元500元300元100元
(若比賽設有特等獎,獲獎等級降一級進行對應獎勵。)
2、輔導教師人員由學校教科室和學工處共同安排。每個項目原則上由三名教師進行輔導,由其中一人負責協調。
3、輔導學生有特大貢獻學校視其含金量作特殊處理。
4、榮譽證書:一般由原任課教師保留,但應將復印件上交學校,學校同時擁有使用相關證書原件的權力。
第十三條 教科研成果發放辦法
1、學校每學期進行一次教育科研成果獎勵,如跨年度提供證明的教科研成果放到下一年度發放。
2、參評的個人或集體要持原件、附復印件及相關證明到教科室驗證,填寫教育科研成果申請表。原件驗證后退還本人,復印件由教科室存檔備案。
3、教科室負責收集、提供本學期的教育科研成果統計表及獎勵資金發放表,呈報校長室由校長審批后發放教科研成果獎。
4、學校對教師的教科研成果記入教師檔案,作為教科研工作考核、評定職稱、晉級增薪的一項重要依據。
5、教科室必須嚴格把關,認真審查核對,杜絕重復評獎和工作簡單隨意。
第三章 附則
第十四條 如有上述內容之外的教研成果由學校行政會議根據情況給予適當獎勵。
第十五條 同一教科研成果按最高檔次發獎,不重復計獎。多人合寫論文,只按第一、二作者頒獎。對一稿多投的情況,只按其最高級別給予獎勵,不重復獎勵。
第十六條 教師的論文、教案設計、案例分析、課件等參加各級比賽的參賽費,一律自理。
第十七條 原來有關獎勵辦法與本條例相矛盾的,以本條例為準。
第十八條 本條例的解釋權在校長室。
第十九條 本條例自發布之日起施行。
中國&文秘&資源網 - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgdoC規章制度范文:中學教育科研獎勵條例版權歸作者所有,轉載請注明出處!
下一篇:新錄用公務員試用期管理辦法(試行) 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:地方人大法治建設和制度創新的30年光輝歷程與啟示 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜