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活動(dòng)方案范文：小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案的正文：

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案

　  為落實(shí)“讓每一個(gè)孩子都綻放光彩”的辦學(xué)理念，打造我校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)品牌，學(xué)校決定結(jié)合教育局開(kāi)展的以“四個(gè)人人”為主題的創(chuàng)建中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校活動(dòng)，著力打造我校學(xué)生的“二有八會(huì)十二習(xí)慣”品牌，營(yíng)造書(shū)香校園。二有為“有道德，有禮貌”，八會(huì)為“會(huì)說(shuō)、會(huì)寫、會(huì)唐詩(shī)、會(huì)跳繩、會(huì)武術(shù)、會(huì)乒乓球、會(huì)樂(lè)器、會(huì)畫(huà)畫(huà)”等八會(huì)技能，特制定如下實(shí)施方案。
　  一、指導(dǎo)思想
　  以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自強(qiáng)、自信、自立，富有民族自信心和愛(ài)國(guó)主義精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
　  二、工作目標(biāo)
　  我校希望經(jīng)過(guò)努力，我們的學(xué)生能夠有道德，有禮貌，做一個(gè)善良的人，這是做人的基本，也是學(xué)校最基本的教育職能；學(xué)生能夠?qū)W會(huì)人生的一些良好技能，并能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
會(huì)說(shuō)，就是希望學(xué)生們能夠講普通話，會(huì)講故事，會(huì)演講，為他們進(jìn)入社會(huì)后，與人溝通交流做好鋪墊；
會(huì)寫，是指學(xué)生能夠?qū)懸皇灼恋匿摴P字，成為日后生活的一張漂亮的名片。
會(huì)唐詩(shī)。這是我校結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園確定的基本內(nèi)容。唐詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，俗話說(shuō)，“學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，用五年的時(shí)間，背誦三百首詩(shī)歌，必將豐盈孩子的頭腦。
會(huì)跳繩。跳繩是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)技能，希望孩子們通過(guò)跳繩，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，為孩子們的身體儲(chǔ)存能量。
會(huì)武術(shù)。這是結(jié)合我校楊主任的獨(dú)特技能，給喜歡武術(shù)的孩子搭建一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，給孩子種上種子，讓傳統(tǒng)的武術(shù)能夠在我校發(fā)揚(yáng)；
會(huì)乒乓球。乒乓球，是我國(guó)的最具民族特色的體育運(yùn)動(dòng)，也是孩子們喜歡的體育項(xiàng)目，希望我們能夠人人會(huì)打，人人能打，既能健身，又能陶冶情操。
會(huì)樂(lè)器。我們希望我們的學(xué)生能夠人人會(huì)一項(xiàng)樂(lè)器，懂音樂(lè)，會(huì)唱歌，用音樂(lè)的魅力陶冶情操。
會(huì)畫(huà)畫(huà)。人人能夠懂得欣賞美，展現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力，為孩子美好人生起航。
  三、工作措施
  （一）完善機(jī)制，以機(jī)制保障
　 為保證中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校的順利創(chuàng)建，打造我校育人品牌，特成立創(chuàng)牌領(lǐng)導(dǎo)小組。
　  組  長(zhǎng):　 牟XX
　  成  員：楊XX　 張XX　 薛XX  孫  X  崔  X
　  辦公室：司XX
（二）二有落實(shí)：少先大隊(duì)負(fù)責(zé)。
　　 我校學(xué)生需要有良好的品德，善良，勇敢，懂感恩，富有同情心，有責(zé)任感等；有禮貌，尊老愛(ài)幼，有秩序，守　  紀(jì)律。
　  結(jié)合文明班級(jí)創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生逐步踐行。
（三）技能落實(shí)  各部門及相關(guān)老師負(fù)責(zé)。
一是會(huì)說(shuō)。負(fù)責(zé)人：班主任。
1.說(shuō)普通話。標(biāo)準(zhǔn)：會(huì)說(shuō)的基本標(biāo)準(zhǔn)就是能說(shuō)普通話，這需要我們?nèi)w教師共同努力，營(yíng)造良好的氛圍，人人都說(shuō)普通話。也是我們班主任及語(yǔ)文教師的重要工作。
基本要求：讀準(zhǔn)字音，學(xué)會(huì)斷句，能懂得輕重音，速度適合，抑揚(yáng)頓挫，有感情朗讀。語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)朗讀技巧培訓(xùn)。
2.會(huì)講故事。1-3年級(jí)學(xué)生能夠講故事，分清角色。班主任負(fù)責(zé)。
3.會(huì)演講，4-5年級(jí)學(xué)生能夠會(huì)演講。懂得圍繞一個(gè)主題進(jìn)行表達(dá)；能夠有足夠的素材支撐自己的觀點(diǎn)；懂得演講語(yǔ)言的運(yùn)用；懂得基本的演講禮儀。班主任負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)時(shí)間：
語(yǔ)文課堂授課中體現(xiàn)普通話教學(xué)，朗讀指導(dǎo)。
講故事和演講，可在每節(jié)課開(kāi)始前三-五分鐘進(jìn)行練習(xí)，每天一次即可，輪流進(jìn)行。學(xué)生提前準(zhǔn)備，上課即開(kāi)始。
二會(huì)寫。會(huì)寫主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣，養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。班主任負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從一年級(jí)就可以注重書(shū)寫習(xí)慣養(yǎng)成，讓寫好字成為班級(jí)氛圍。
2.作業(yè)要求，每一次作業(yè)都要把書(shū)寫作為評(píng)價(jià)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注書(shū)寫質(zhì)量，不僅僅是做題速度；
3.建立書(shū)法展覽墻報(bào)，定期張貼學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生寫好字；
4.每周一節(jié)課的書(shū)法課，利用最后一節(jié)自習(xí)時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)；
5.定期班級(jí)進(jìn)行作業(yè)展評(píng)，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表彰；
6.每學(xué)期在五一勞動(dòng)節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間分別組織學(xué)生的書(shū)法比賽。由少先大隊(duì)組織。
三是會(huì)唐詩(shī)。
選擇唐詩(shī)作為我校傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要考慮到唐詩(shī)對(duì)我們學(xué)生成長(zhǎng)的影響，為他們的未來(lái)積淀豐富的精神食糧。由語(yǔ)文組組織落實(shí)。
1.教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文組根據(jù)唐詩(shī)三百首的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際以及古詩(shī)文誦讀內(nèi)容，選擇從一年級(jí)到五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行梯度編排，分年級(jí)分學(xué)期進(jìn)行。司奉梅負(fù)責(zé)。
2.教學(xué)時(shí)間：早讀時(shí)間，午讀時(shí)間，周六周日，節(jié)假日等。班主任負(fù)責(zé)；
3.教學(xué)活動(dòng)：班級(jí)每月組織一次背誦比賽，引導(dǎo)學(xué)生天天讀唐詩(shī)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；
4.學(xué)校活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期組織一次唐詩(shī)背誦比賽，具體由少先大隊(duì)組織。
四是會(huì)跳繩。跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，人人可參與，能夠非常好的起到鍛煉身體的作用，為此學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。孫愛(ài)芹負(fù)責(zé)；
1.  活動(dòng)內(nèi)容：一二年級(jí)可教授跳繩技巧，學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩；三至五年級(jí)可以組織花樣跳繩訓(xùn)練；
2.  活動(dòng)時(shí)間：體育課進(jìn)行教學(xué)，課間操時(shí)間進(jìn)行練習(xí)；下午活動(dòng)時(shí)間；
3.  每學(xué)期組織一次跳繩比賽，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常訓(xùn)練；
五是會(huì)武術(shù)。楊會(huì)珍負(fù)責(zé)；
1.教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生年齡不同，教授適合學(xué)生學(xué)習(xí)的武術(shù)套路；培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣；
2.教學(xué)時(shí)間：大課間，最后一節(jié)活動(dòng)課；
  3.每學(xué)期組織一次武術(shù)比賽，展示學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌；
六是會(huì)打乒乓球。孫愛(ài)芹負(fù)責(zé)；
1.  活動(dòng)時(shí)間：體育課及大課間時(shí)間；
2.  學(xué)習(xí)內(nèi)容：乒乓球的基本技巧；
3.  活動(dòng)內(nèi)容：每學(xué)期組織一次乒乓球比賽；
七是會(huì)樂(lè)器。薛學(xué)敬負(fù)責(zé)。
1.  活動(dòng)時(shí)間：音樂(lè)課，最后一節(jié)活動(dòng)課。
2.  目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一件樂(lè)器，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)；
3.  活動(dòng)內(nèi)容:每學(xué)期組織一次展示活動(dòng)；
八是會(huì)畫(huà)畫(huà)。崔敬負(fù)責(zé)。
1.  活動(dòng)時(shí)間：美術(shù)課。
2.  目標(biāo)：讓孩子們學(xué)會(huì)用手中的筆，畫(huà)眼見(jiàn)的物；簡(jiǎn)單的構(gòu)圖，色彩運(yùn)用等；
3.  活動(dòng)內(nèi)容：每月組織一次作品展示，每學(xué)期組織一次美術(shù)作品展示；
（四）養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
希望我校的學(xué)生能夠養(yǎng)成人生的十二個(gè)好習(xí)慣，由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)。
1.讓每一個(gè)學(xué)生都記得：把一件事情做到底；關(guān)心和理解父母；做事有計(jì)劃；堅(jiān)持每天鍛煉身體；用過(guò)的東西放回原處；干干凈凈迎接每一天；耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；自己的事情自己做；微笑待人；說(shuō)了就一定要努力去做；認(rèn)真寫字；）在錯(cuò)誤中反思自己。
　　  四、保證措施
1、實(shí)施“一把手”工程，校長(zhǎng)親自抓落實(shí)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的檢查指導(dǎo)。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，學(xué)校在研究教師培訓(xùn)、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色校創(chuàng)建的順利進(jìn)行。
3、不斷學(xué)習(xí)各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整方案，改進(jìn)方法，圍繞德育科研課題,組織系列研討活動(dòng)。
4、引入激勵(lì)機(jī)制，完善考核及考評(píng)制度，保證實(shí)驗(yàn)的有序進(jìn)行。
5、相互配合，明確分工。語(yǔ)文教師：采取“不求甚解”與“直面經(jīng)典”的方式，重在開(kāi)發(fā)學(xué)生的記憶力，培養(yǎng)其對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣，經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解，對(duì)于一些典故，教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。音樂(lè)教師：利用音樂(lè)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱，名曲賞析、古詩(shī)新唱等，校園廣播配套跟上服務(wù)。可在早晨、下午在學(xué)生到校時(shí)播放一些古典音樂(lè)，形成“朝讀四書(shū)五經(jīng)，晚聽(tīng)古典樂(lè)曲”的特色。體育教師：發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等韻文融入游戲中，利用體育課游戲的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動(dòng)的指導(dǎo)。快快樂(lè)樂(lè)做游戲，輕輕松松讀經(jīng)典。美術(shù)教師：抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶，把中國(guó)最有名的書(shū)畫(huà)作品引入我們的校園，把民間藝術(shù)的瑰寶剪紙藝術(shù)、剪紙等引進(jìn)課堂讓孩子一飽眼福。通過(guò)剪、畫(huà)、貼，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些都是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，是一種有魅力的美術(shù)語(yǔ)言，應(yīng)該一代一代傳承下去，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。
5、各負(fù)責(zé)人制定好相關(guān)項(xiàng)目的內(nèi)容，措施，及獎(jiǎng)懲辦法，報(bào)創(chuàng)品牌辦公室存檔。辦公室做好材料的收集與整理，加強(qiáng)過(guò)程管理。司振清負(fù)責(zé)。
 
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 XX小學(xué)
　　　　　　　　　　　　　　　 2015年1月19日

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